[제7차교육과정]제7차교육과정 개정, 제7차교육과정 학교교육과정, 제7차교육과정 수준별교육과정, 제7차교육과정 특별활동, 제7차교육과정 재량활동

1. 제7차교육과정 개정 배경

제7차교육과정 개정은 급변하는 사회적 환경과 미래 인재 양성을 위한 교육의 필요성에 따라 추진되었다. 21세기 미래사회는 디지털이 습득과 창의적 사고가 핵심이 되는 시대임에도 불구하고 기존의 교육과정은 획일적이고 주입식 교육에 치우쳐 있어 학생들의 개별적 성장과 다양한 능력 개발을 충분히 반영하지 못하는 한계가 있었다. 또한, 글로벌 경제와 기술 발전 속도에 따라 경쟁력을 갖춘 인재 양성을 위해 융합적 사고력과 문제해결 능력을 강화하는 교육개혁이 요구되었다. 통계자료에 따르면, 2xxx년대 초반까지 우리나라의 대학 진학률은 70%를 넘어섰지만, 이에 따른 취업률은 50% 이하로 낮았고, 글로벌 경쟁력 평가에서도 OECD 평균을 하회하는 성적이 계속 관찰되었다. 특히 학생들의 흥미와 적성에 맞는 맞춤형 교육의 필요성은 계속 강조되었으며, 2015년 실시된 전국학생교육 실태조사에 따르면, 학생의 60% 이상이 자신이 배우는 내용이 실생활과 어떻게 연관되는지 이해하지 못한다고 응답하였다. 이러한 점들은 교육과정의 개편이 시급함을 방증한다. 또한, 과학기술의 발전에 따른 4차 산업혁명 시대에 대비하여, 학생…