[정신의학]사례를 통해 알아 본 ADHD의 이해

1. ADHD 개념 및 정의

ADHD(주의력결핍 과다행동장애)는 주의력 장애와 과다행동 및 충동성을 특징으로 하는 신경발달장애이다. 세계보건기구(WHO)에 따르면 전 세계적으로 약 5%의 아동이 ADHD 진단을 받으며 성인 급에서도 그 유병률은 약 2.5%에 이른다. 국내 통계에 따르면 만 6세부터 12세까지의 아동 중 약 2.3%가 ADHD 진단을 받고 있으며, 이중 약 70%는 성인기까지 증상이 지속되는 것으로 보고된다. ADHD는 주로 전두엽의 기능 저하와 도파민 및 노르에피네프린 신경전달물질의 이상에 기인한다고 알려져 있으며, 유전적 요인과 환경적 요인의 복합적인 영향을 받는다. 사례로, 한 초등학교 3학년 남학생은 수업 시간에 집중을 못 하고 계속 주변을 돌아다니며 충동적으로 교우와 싸움을 벌였으며, 부모의 친척 중에도 비슷한 증상을 보인 사례가 있었다. 이러한 특징으로 인해 학습에 어려움을 겪거나 사회적 적응에 어려움을 겪는 경우가 많으며, 주변 환경과의 조기 개입이 치료와 관리에 중요한 역할을 한다. 통계에 따르면 ADHD 환자의 약 60% 이상은 적절한 치료를 받지 않을 경우 학업성취도 하락, 낮은 자존감, 우울증과 불안장애 등 정신 건강 문제를 …