[정신분석이론] 에릭슨의 심리사회적 이론(에릭슨의 심리성적발달단계, 에릭슨이론의 평가 및 비판점), 프로이드이론과 에릭슨이론의 공통점과 차이점

1. 에릭슨의 심리사회적 이론 개요

에릭슨의 심리사회적 이론은 인간의 심리적 발달이 생애 전 기간에 걸쳐 일어난다고 보는 발전 이론이다. 그는 인간은 일생 동안 여러 심리사회적 위기를 경험하며, 이를 성공적으로 해결하면 건강한 성격과 성장을 이루고, 그렇지 않으면 문제를 안고 살아가게 된다고 보았다. 에릭슨은 유아기부터 노년기까지 총 여덟 단계로 구분하여 각각의 단계마다 핵심 과제와 발전 과정을 제시했다. 첫 단계인 신뢰감 대 불신감 단계는 출생부터 만 1세까지로, 이 시기에 안정적이고 꾸준한 돌봄이 이루어지면 아이는 세상에 신뢰를 갖게 된다. 반면에 돌봄의 불안정성과 무관심이 지속되면 불신감이 형성돼 이후 인간관계에 영향을 끼친다. 이후 아동기(자율성 대 수치심과 의심), 초등기(능력감 대 열등감), 청소년기(정체성 대 역할혼란), 성인기(친밀감 대 고립감), 중년기(생산성 대 침체), 노년기(통합감 대 절망감) 단계가 이어진다. 각 단계별로 성공적인 심리적 과제 해결이 중요한데, 예를 들어 20대 청년이 자신의 정체성을 확립하지 못하면 이후 직장 적응이나 인간관계 형성에 어려움이 생겨 삶의 만족도 저하로 이어질 수 있다. 에…