[유아의 기억발달] 상위기억의 발달, 지식기반의 확대

1. 상위기억의 개념

상위기억은 인간이 여러 인지적 기능을 통합하여 자기 자신과 환경에 대한 의미 있는 정보를 조직하는 고차원적 기억체계를 의미한다. 이는 단순히 사건이나 정보를 저장하는 것에 그치지 않고, 저장된 정보를 재구성하고 활용하는 능력을 포함한다. 예를 들어, 유아가 처음으로 언어를 배우고 난 후, 자신의 경험에 비추어 어떤 상황에서 특정 단어가 사용되는지 이해하는 과정이 상위기억의 발달을 보여주는 현상이다. 상위기억은 주로 자기기억(자기 자신과 관련된 기억), 의미기억(개념, 사실, 규칙 등에 관한 기억), 그리고 계획기억(미래 행동을 계획하는 능력)으로 나뉜다. 초기 유아기에는 이들 중 의미기억이 가장 먼저 발달하며, 구체적 예로 2세 유아가 사과와 배를 구분하는 능력을 보이는 것이 일반적이다. 이는 구체적 대상에 대한 의미를 이해하는 시기가 빨라서이다. 통계 자료에 따르면, 만 2세 유아들은 평균 50% 정도의 정확도로 일상생활 속 사물의 이름을 구별할 수 있으며, 만 3세가 되면 이러한 능력이 80% 이상으로 증가한다. 이는 지식기반이 확장되고, 상위기억이 점차 발달하는 결과로 볼 수 있다. 상위기억의 발달은 유아…