[유아발달] 반두라와 브론펜브레너의 이론을 설명하고, 영유아발달에 주는 시사점을 쓰시오.

1. 반두라 이론의 개요

반두라는 사회학습이론의 창시자로서, 인간의 행동이 관찰과 모방을 통해 학습된다고 주장한다. 반두라는 인간이 태어났을 때 무조건적인 유전자적 본능보다는 환경적 요인과 학습 경험이 행동 형성에 결정적 역할을 한다고 본다. 그의 대표적인 연구인 ‘보보 인형 실험’은 아이들이 폭력적인 행동을 모방하는 경향을 보인다는 점을 밝혀내어, 관찰학습의 힘을 보여주었다. 실험에서 성인들이 인형인 ‘보보’에게 공격적인 행동을 하는 모습을 본 아이들은 유사하게 공격적으로 행동하는 빈도가 높았고, 이는 타인의 행동을 관찰하거나 듣는 것만으로 행동이 변화될 수 있음을 시사한다. 반두라는 관찰학습이 일어나는 과정에 대해 주목하면서, 주의집중(attention), 기억(retention), 재생(reproduction), 동기(motivation)라는 네 단계를 제시하였다. 즉, 아이가 특정 행동에 주목하고 기억한 후 자신의 능력으로 재생할 수 있으며, 마지막으로 동기 요인에 따라 행동이 강화되거나 억제된다는 것이다. 예를 들어, 부모가 자녀에게 좋은 행동을 할 때 칭찬하는 모습을 자주 보여주면, 아이는 이를 본 후 행동을 모방하려는 동기를 갖게 된다. …