[유아교육] 공격성 완화를 위한 미술치료 프로그램

1. 서론

유아기의 공격성은 또래 간의 사회적 관계 형성에 부정적인 영향을 미치며 조기 개입이 중요하다. 여러 연구에 따르면 만 3세부터 6세까지의 유아 중 약 15-20% 정도가 공격성을 나타내는 것으로 나타났으며, 이로 인해 또래와의 원활한 의사소통이 어려워지고 정서적 안정성이 저하될 가능성이 크다. 특히, 공격성이 지속될 경우 학교 생활 적응력 저하와 사회적 고립, 심리적 문제로 발전할 우려가 높아 조기 치료와 개입이 필요하다. 유아의 공격성은 주로 환경적 요인과 내적 요인에 의해 유발되며, 가정 내의 갈등, 또래 압력, 미디어 노출 등이 큰 영향을 미친다. 이러한 공격성은 언어적 표현 부족이나 정서 조절 능력 미숙에서도 기인하며, 자연스럽게 폭력적 행동으로 표출되기도 한다. 따라서 유아기의 공격성 완화를 위해 다양한 프로그램이 필요하며, 그 중에서도 미술치료는 비언어적 표현과 창작 활동을 통해 정서적 발달을 촉진하는 효과적인 방법으로 인정받고 있다. 미술치료는 유아의 자아존중감 향상과 감정 표출을 자연스럽게 유도하여 공격 행동을 감소시키는 데 도움을 준다. 국내 연구에서도 미술치료 프로그램이 유아의 공격성 지수를 평…