본문/내용
1. 서론
‘위험한아이들’은 현대사회에서 점점 더 주목받는 문제로서, 이들 아이들이 내포하는 위험성은 개인적 차원뿐만 아니라 사회적 안전과도 직결되어 있다. 최근 통계에 의하면 우리나라 청소년 범죄율은 2020년 기준 전년 대비 5.2% 증가하였으며, 그 중 상당수는 학교 내외에서 폭력과 약물 남용, 또래 괴롭힘과 같은 위험 행동에 노출된 아이들이다. 특히 10대 범죄의 경우 2xxx년 2만 8천 건 이상 발생하였으며, 이는 전체 범죄의 15%를 차지한다. 이러한 수치는 위험한 아이들이 겪는 심리적, 신체적 위기와 무관하지 않다. 전문가들은 위험한 아이들의 특징을 단순한 반항심이나 사춘기적 위기로만 치부하는 것에 반대하며, 근본적으로는 가정환경의 불안정, 소외감, 또래 압력 등 복합적 요인에 의한 결과라고 분석한다. 예를 들어, 통계청 자료에 따르면 학업중단 및 가출 경험이 많은 아이일수록 폭력이나 범죄에 연루될 가능성이 높아지고 있으며, 가출 가정 아이들의 60%는 심리상담을 받지 않고 있어 문제의 심각성을 보여준다. 또한, 위험한 아이들 가운데는 학교 적응력이 떨어지고 부적응적 행동을 보이는 경우가 많은데, 이러한 행동은 부모의 양육…