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1. 평생교육의 개념
평생교육은 인간이 태어나서 죽을 때까지 지속적으로 이루어지는 교육을 의미한다. 이는 학교교육이나 정규교육을 포함하여 직업훈련, 성인교육, 취미활동 등 다양한 형태를 아우르며, 개인의 삶의 질 향상과 사회적 발전을 목적으로 한다. 평생교육의 개념은 1972년 세계교육회담인 뇌샤텔 선언에서 처음으로 공식화되었으며, 이후 국제연합과 유네스코 등에서도 중요한 교육정책의 방향으로 채택되어 왔다. 특히 현대사회는 급변하는 기술과 정보의 발달로 인해 평생교육의 중요성이 더더욱 커지고 있다. 산업구조의 변화에 따라 직업의 성격이 빠르게 변하며, 2020년 기준 한국의 실업률은 4.4%로 나타났지만, 이 가운데 재교육과 직업훈련을 받은 인구는 전체의 12%에 불과하였다. 이는 재직자와 구직자 모두 평생교육의 필요성을 인식하지만, 실제 참여율은 여전히 낮은 편임을 보여주며, 평생교육이 갖는 개별적·사회적 중요성을 알 수 있다. 평생교육은 개인의 자기 개발과 역량 강화를 통해 노동 시장에서 경쟁력을 유지하는 데 도움을 줄 뿐만 아니라, 경제적 안정과 사회 통합을 증진시키는 역할도 한다. 실제로 OECD 자료에 따르면, 정…