[아동상담진단] 아동상담 진단의 개념과 목표, 아동의 정상행동과 문제행동 진단판단기준

1. 아동상담 진단의 개념

아동상담 진단은 아동이 경험하는 다양한 문제와 행동 양식을 체계적으로 평가하고 분석하는 과정이다. 이는 아동이 겪는 심리적, 정서적, 행동적 문제의 원인을 파악하고 적절한 개입 방안을 마련하는 것이 궁극적 목표다. 아동상담 진단은 단순히 문제의 존재 여부를 확인하는 것을 넘어서 아동의 발달 단계를 고려하며, 개인 차이를 반영한다. 최근 연구에 의하면 6세 아동의 약 15%는 정서적 문제가 있어 학교 적응에 어려움을 겪으며, 이 중 60% 이상이 적절한 상담 처치를 받지 못하는 현실이다. 이는 조기 진단과 개입의 중요성을 보여준다. 아동상담 진단은 아동이 보여주는 정상 행동과 문제 행동을 구별하는 기준을 마련하는 역할도 담당한다. 정상 행동은 연령에 적합하고 또래와 원만한 관계 유지, 감정을 적절히 표현하는 것을 의미한다. 반면 문제 행동은 공격성, 분노 폭발, 우울 등과 같이 일상생활에 지장을 주거나 또래 관계를 해치는 행동이 포함된다. 진단 과정에는 아동과 부모, 교사, 상담전문가 등이 참여하여 심리검사, 관찰, 면담 등을 실시한다. 이러한 다양한 방법을 통해 아동의 행동 특성을 구체적으로 파악하고, 문…