[심리학] 모의상담 사례 연구

1. 연구 개요

심리학에서 모의상담 사례 연구는 상담 실습과 이론적 이해를 동시에 높이기 위한 중요한 연구 방법이다. 본 연구는 대학 심리학과 학생들을 대상으로 2022년 한 해 동안 수행되었으며, 총 150명의 학생이 참여하였다. 이들은 실습 지도 교사의 지도 아래 다양한 문제 상황에 직면한 피상담자를 역할극을 통해 연기하며 상담 과정을 경험하였다. 연구 목적은 상담기법의 효과성과 상담자의 태도 및 커뮤니케이션 능력 향상 정도를 분석하는 것에 있다. 사례 연구 대상은 주로 우울증, 불안장애, 자아존중감 저하, 대인관계 문제 등 다양한 심리적 어려움을 겪는 가상 고객들이었다. 연구 기간 동안 참여 학생들은 평균 10회의 모의상담을 수행하였으며, 상담 전후로 자기보고식 설문지와 영상 관찰 평가가 실시되었다. 연구 결과, 참여 학생들의 상담 기술은 평균 25% 향상되었으며, 특히 적극적 경청과 공감 능력은 30% 이상 향상된 것으로 나타났다. 통계 결과는 상담 후 피상담자 역할극에서 나타난 효과를 측정했을 때, 약 68%가 상담 효과에 매우 만족 또는 만족한다고 응답하여 상담 후 긍정적 변화가 높음을 보여주었다. 또한, 모의상담 참여 전과 후…