[부산대] 2022년 고전읽기와 토론 서평

1. 서론

서론에서는 고전읽기와 토론이 현재 우리 사회에 가져다주는 의미와 중요성에 대해 살펴봄으로써 이 레포트의 방향성을 제시하고자 한다. 현대 사회는 급변하는 디지털 환경과 정보의 홍수 속에서 빠른 판단력과 비판적 사고 능력이 요구되며, 이러한 능력은 고전읽기와 토론 과정을 통해 배양될 수 있다. 전국 학생들의 독서 습관을 보면, 한국교육학술정보원 조사(2021년 기준)에 따르면, 만 13세부터 18세까지 학생들의 하루 평균 독서시간은 11분에 불과하며, 대부분이 스마트폰을 통한 온라인 콘텐츠 소비에 치중되어 있다. 이러한 현실 속에서 고전읽기와 토론은 단순한 읽기 활동이 아니라, 깊이 있는 사고력과 논리적 사고력을 증진하는 핵심적 교육 방법임을 보여준다. 특히, 서양의 고전문학인 『플라톤의 『국가』』와 『아리스토텔레스의 『니코마코스 윤리학』』은 윤리적 문제해결과 민주사회의 이상을 제시하며, 이를 통해 학생들이 역사와 철학적 사고를 접하는 계기를 마련한다. 글로벌 통계에 의하면, 대학 진학률이 70%를 넘어선 한국은 특히 학문적 깊이와 비판적 사고 능력을 갖춘 인재 양성에 집중하고 있는데, 이는 고전문학과 토론을 통한…