[반두라이론]반두라이론(사회학습이론,관찰학습이론)배경,개념,주요법칙,연구내용, 반두라이론(사회학습이론,관찰학습이론)자기효능감,주안점,비평

1. 반두라이론의 배경

반두라이론의 배경은 20세기 중반 심리학의 연구 환경과 밀접한 관련이 있다. 기존의 행동주의 심리학은 인간 행동을 자극과 반응 관계로 설명하는 데 초점을 맞췄으며, 환경이 행동을 결정한다는 입장이 강했다. 그러나 이론이 발전하면서 인간이 단순한 조건반응 외에 사회적 맥락에서 행동을 습득할 수 있다는 점이 주목받기 시작했다. 1950년대에 반두라가 제안한 사회학습이론은 이러한 인간 행동 이해에 새로운 돌파구를 제공하였으며, 이는 관찰을 통한 학습, 즉 모방과 모델링이 인간 행동 변화에 중요한 역할을 한다는 점을 강조하였다. 반두라이론은 당시 미국의 사회 변화와 관련이 깊다. 1950년대 후반 미국은 산업화와 도시화가 가속화되고, 가족 구조와 사회 규범이 변화하는 가운데, 아동과 청소년의 폭력이나 범죄 행동이 증가하고 있었다. 당시 연간 아동 폭력 사건이 10% 이상 증가하는 등 심각한 사회 문제로 대두되었으며, 이에 대한 해결책으로 행동 변화가 필요하다는 인식이 확산되었다. 이러한 사회적 배경에는 1960년대 유명 폭력 사건들이 더욱 영향을 미쳤는데, 이를 해결하기 위해 행동의 관찰과 모방이 어떠한 영향력을…