목차/차례
1. 도서관 이용자교육의 정의
2. 도서관 이용자교육의 분류
3. 도서관 이용자교육의 방법
4. 정규과목으로서의 도서관 이용자교육
5. 도서관 이용자교육과 대학생활
6. 도서관 이용자교육의 개선과제
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본문/내용
1. 도서관 이용자교육의 정의
도서관 이용자교육은 도서관 이용자들이 도서관의 시설, 자료, 서비스 등을 효율적이고 올바르게 사용할 수 있도록 돕는 교육 활동이다. 이러한 교육은 이용자들이 도서관의 역할과 중요성을 이해하고, 자기주도적인 자료 이용 능력을 갖추게 하는 것을 목적으로 한다. 도서관 이용자교육은 도서관이 제공하는 다양한 서비스를 적극 활용할 수 있도록 유도하는 동시에 자료 검색, 정보 활용, 참고자료 활용, 저작권 인식 등 관련 지식을 함양하는 데 중요한 역할을 한다. 특히 현재 디지털 자료가 급증하는 시대에서 온라인 자료 검색법, e-자료 이용 방법 등을 익히는 것이 필수적이기 때문에, 도서관 이용자교육의 중요성은 점차 커지고 있다. 2xxx년 한국도서관협회 조사에 따르면 전국 250개 공공도서관 중 78%에 해당하는 도서관이 정기적 이용자 교육 프로그램을 운영하고 있으며, 연간 평균 4회 이상 교육을 실시하는 곳이 전체의 65%에 달한다. 이는 이용자들의 정보 활용 능력 향상과 도서관 이용 만족도를 높이기 위한 중요한 전략임을 보여준다. 도서관 이용자교육은 주로 초등학생, 청소년, 성인, 노인 등 다양한 연령층을 대상으…