[도덕교과교재연구및지도법 과제] 초등 도덕 4학년 5. 하나 되는 우리 세안

1. 수업 단원의 개요

초등학교 4학년 도덕 과목의 하나 되는 우리 세안은 학생들이 서로 다른 배경과 특성을 가진 또래 친구들과 조화를 이루며 어울리는 방법을 배우는 것을 목표로 한다. 본 단원은 공동체 의식을 함양하고, 협력과 배려의 중요성을 깨닫게 하여 더불어 살아가는 삶의 가치를 이해시키는 데 초점을 둔다. 또한, 학생들이 일상생활 속에서 친구들과의 관계를 통해 소통하는 법과 갈등을 해결하는 방법을 익히도록 구성되어 있다. 본 단원은 크게 세 차시로 구성되며, 각 차시는 친구들과의 협력 활동, 배려 실천 사례, 그리고 갈등 해결 방법에 대한 내용을 다룬다. 1차시에서는 친구들과 함께 협력하여 문제를 해결하는 활동을 통해 공동체 의식을 키우고, 2차시에서는 배려심을 갖고 타인을 도와주는 다양한 사례를 통해 타인에 대한 배려와 존중의 의미를 깊게 체득하게 한다. 3차시에서는 일상생활에서 발생하는 갈등 상황을 분석하고, 대화와 협력을 통해 해결하는 방법을 배우며, 친구들과의 긍정적 관계 형성과 유지에 대한 실천 방안을 모색한다. 통계자료에 따르면 2022년 초등학생 85% 이상이 또래 친구와의 협력 경험이 있으며, 70% 이상은 친…