본문/내용
1. 서론
대학 교육은 전통적으로 지식 전달과 학위 취득을 중심으로 운영되어 왔다. 그러나 오늘날 급변하는 사회 변화와 산업 구조의 재편으로 인해 정규 대학 교육의 한계가 드러나기 시작했고, 이에 대한 대안으로 비정규 대학 교육의 중요성이 부각되고 있다. 통계에 따르면 2022년 대한민국의 대학 진학률은 70%를 넘어섰으며, 졸업 후 취업률도 평균 65%에 달하고 있지만, 전통적 강의 중심의 교육 방식만으로는 미래 사회의 다양한 요구를 충족시키기 어렵다는 목소리가 커지고 있다. 특히, 코로나19 팬데믹 이후 온택트 방식을 활용한 비대면 교육이 급증하면서 비정규 교육의 필요성은 더욱 명확해지고 있다. 미국은 이미 2xxx년대 초반부터 MOOC(Massive Open Online Course)와 같은 온라인 강의를 통해 누구나 저렴한 비용으로 수준 높은 교육을 받을 수 있도록 하는 모델을 확산시키며 시장을 선도하였다. 이와 같이 대면 강의의 한계를 극복하고 평생교육과 직업 교육에 적합한 비정규 교육이 점차 대학 교육의 중심축으로 자리 매김하는 추세이다. 전환의 필요성에 대한 인식이 확산됨에 따라 정부와 대학들도 새로운 교육 모델을 적극적으로 모색하고 있으…