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1. 놀이치료의 개념

놀이치료는 아동이 자연스럽게 흥미와 관심을 갖는 놀이 활동을 통해 심리적, 정서적, 행동적 문제를 탐구하고 해결하는 치료방법이다. 이 치료법은 아동이 언어로 표현하기 어려운 내면의 감정을 놀이를 통해 드러내게 하여, 치료자가 이를 이해하고 지도하면서 아동의 심리적 안정을 도모하는 데 목적이 있다. 미국의 심리학자 클레이블란트가 1930년대에 처음 도입하였으며, 이후 전 세계적으로 널리 활용되고 있다. 특히, 어린이들이 자신이 겪는 스트레스, 불안, 우울, 분노 등을 말로 표현하기 어려운 상태에서 놀이를 통해 자연스럽게 감정을 표출할 수 있기 때문에 효과적인 치료 방법으로 인정받고 있다. 실제로 한국의 통계 자료에 따르면, 2020년 기준 놀이치료를 받은 아동의 약 85%는 주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD), 불안장애, 우울증 등 정서장애 개선에 긍정적인 효과를 보였으며, 치료 후 6개월 이내에 증상 개선률은 평균 70%에 달하였다. 이는 놀이가 치료적 도구로서의 역할을 수행하는데 있어 매우 효과적임을 보여주는 수치이다. 또한, 놀이치료는 아동의 자율성과 창의성을 존중하면서 자연스럽게 대인관계 능력과 문제 해결 …