[논문리뷰] 콜라주 미술치료 프로그램이 지적장애학생의 정서표현에 미치는 효과

1. 서론

최근 들어 미술치료가 정서 안정과 자아존중감을 높이는 데 효과적이라는 연구들이 다수 보고되고 있다. 특히 지적장애 학생의 정서 발달과 표현을 돕기 위한 다양한 프로그램이 개발되고 있으며, 이 중 콜라주 미술치료는 창의성과 자기표현을 촉진하는 데 유용함이 입증되고 있다. 국내 한 연구에 따르면 지적장애 학생의 정서 표현 향상을 목적으로 한 미술치료 프로그램 참가 학생들 중 85%가 정서 기복이 완화되고, 자신의 감정을 보다 명확히 표현하는 능력이 개선되었다고 밝혔다. 지적장애 학생은 타인과의 정서적 소통이 어려워 종종 우울감이나 분노를 표출하는데, 구체적으로 매일 정서 표출 수준이 낮았던 학생이 콜라주 미술치료 프로그램 이후 자신의 감정을 적절히 표현하며 사회적 관계가 호전되었다는 사례도 있다. 이러한 현상은 미술치료가 정서적 안정감 형성과 자아인식 강화에 긍정적 영향을 미침을 시사한다. 통계자료에 따르면, 전국 지적장애 학생의 40% 이상이 정서 문제로 인해 학교 적응에 어려움을 겪고 있는데, 콜라주 미술치료 참여 학생들의 정서 안정률이 일반 학생에 비해 25% 높게 나타나 창의적이고 자유로운 표현을 통한 정…