[교직] 교육사상사-동양편-의 중국

1. 중국 교육사상의 개관

중국은 오랜 역사와 풍부한 문화적 배경을 바탕으로 세계 교육사상에 큰 영향을 미쳐온 나라이다. 중국의 교육사상은 주로 유교, 도교, 법가, 불교 등 다양한 사상적 전통에서 기인하며, 이들 사상이 중국 사회와 정치, 윤리, 교육제도에 깊이 뿌리내리고 있다. 가장 대표적인 유교 사상은 공자의 사상을 중심으로 형성되었으며, 효와 충, 예의 질서를 중시하는 가치관이 교육의 기본 이념이 되었다. 공자는 `인()`과 `예()`를 강조하며 인간관계와 사회질서 유지에 중요한 역할을 하였다. 중국의 고전인 『논어』, 『맹자』 등에 나타난 공자의 사상은 수천 년 동안 중국 교육의 핵심 원리로 자리잡았으며, 과거제도(제도)를 통해 관료제의 엘리트 양성에 지대한 영향을 끼쳤다. 통계에 따르면, 19세기 말까지 중국의 과거시험을 통해 선발된 관료는 전체 82%를 차지하였다. 뿐만 아니라, 중국의 교육사상은 동양의 대표적 철학자들이 제시한 도교의 자연순응, 불교의 무상사상 등과도 융합되어 왔다. 현대에 들어 중국은 과거제도의 폐지와 함께 서구식 근대교육체계를 도입하였으며, 1950년대 이후에는 공산당의 사상적 지침 아래 실용적이고 …