본문/내용
1. 서론
최근 들어 사교육비가 급증하면서 교육의 공평성 문제와 함께 가계에 미치는 경제적 부담이 사회적 이슈로 대두되고 있다. 한국교육개발원에 따르면 2022년 기준 전체 가구의 평균 사교육비 지출은 연간 682만 원에 달하며, 이는 전체 가구 소득의 16.2%에 해당하는 수준이다. 특히 중위소득 이하 가구의 경우 사교육비 부담이 더욱 크며, 교육격차 심화의 주요 원인으로 작용하고 있어 사회적 관심이 집중되고 있다. 이러한 배경에서 정부와 교육당국은 사교육 의존도를 낮추기 위한 다양한 정책을 추진하고 있는데, 그중 하나가 바로 교육방송이다. 교육방송은 교육 기회의 균등화를 실현하고, 저소득층 학생들도 질 높은 교육 콘텐츠를 접할 수 있게 함으로써 사교육비 경감에 핵심적인 역할을 할 수 있다. 예를 들어, 한국교육방송공사(EBS)는 무료로 제공되는 강좌와 다양한 교육 콘텐츠를 통해 학생들의 학습 격차 해소와 학습 효율 향상에 기여하고 있으며, 2023년에는 온라인 플랫폼 확대와 맞춤형 콘텐츠 제공으로 학습 참여율이 전년 대비 15% 증가하였다. 또한, 교육방송은 지역 학생들이나 교사들이 쉽게 접근할 수 있는 수단으로서, 도시와 농촌 간 …