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[교육학] 초등학교 5학년 영어과 교수 학습안-6. I get up at seven every day

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목차/차례

  1. 1. 수업 목표
  2. 2. 학습 내용 및 핵심 언어
  3. 3. 교수 학습 방법
  4. 4. 평가 계획
  5. 5. 차시 지도 계획
  6. [교육학] 초등학교 5학년 영어과 교수 학습안-6. I get up at seven every day

본문/내용

1. 수업 목표

이 수업의 목표는 학생들이 `I get up at seven every day`라는 문장에서 사용하는 기본 시간 표현을 이해하고 사용할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 학생들은 일상 생활에서 시간을 말하는 표현을 자연스럽게 습득하는 것이 중요하다. 또한, 학생들이 영어 시간 표현의 구조와 의미를 정확히 이해하여 자신만의 일상 루틴을 영어로 표현할 수 있는 능력을 기르는 것이 주목적이다. 구체적으로는 학생들이 아침 기상 시간과 관련된 표현을 통해 자신의 하루 일과를 영어로 말할 수 있도록 하는 것인데, 이는 자기주도적 학습과 실생활 활용 능력을 높이기 위해서이다. 통계에 따르면 초등학생의 영어 시간 표현 이해도는 약 65% 정도로 나타나 있으며, 이 목표를 달성함으로써 학생들의 영어 말하기 능력 향상이나 일상 표현 능력 증진에 크게 기여할 것으로 기대된다. 또한, 학생들이 자기 주도적으로 영어로 말하는 활동에 흥미를 느끼고 참여도를 높임으로써 능동적 학습 태도를 함양하는 것도 목표에 포함된다. 이 과정을 통해 학생들은 단순한 문장 암기에서 벗어나, 실생활에서 활용 가능한 영어 능력을 단계적으로 갖추게 된다. 이를 위해 다양한 …



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Date : 2025-08-28
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