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[교육학] 초등 5학년 영어수업 교수 학습 과정안-What time do you get up

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목차/차례

  1. 1. 수업 목표
  2. 2. 교수·학습 내용
  3. 3. 교수·학습 방법
  4. 4. 학습 활동 계획
  5. 5. 평가 방법
  6. [교육학] 초등 5학년 영어수업 교수 학습 과정안-What time do you get up

본문/내용

1. 수업 목표

초등 5학년 영어수업의 수업 목표는 학생들이 영어로 시간 표현과 관련된 기본 어휘와 문장을 이해하고 적극적으로 활용할 수 있도록 하는 것이다. 이를 위해 학생들은 "What time do you get up"라는 질문의 의미를 정확히 파악하고, 일상생활에서 시간 관련 질문과 대답을 자연스럽게 할 수 있어야 한다. 또한, 학생들은 온도, 시간, 일상 활동 등 다양한 주제에 대해 영어로 간단한 문장을 만들고, 서로 질문하고 대답하는 활동을 통해 의사소통 능력을 향상시키는 것이 목표다. 이 과정에서 학생들이 시간 표현의 다양한 형태(예: 시각 표기, 일상 동사)와 그 쓰임새를 익히게 하여, 실생활 연습을 통해 자연스럽게 영어 사용능력을 키우도록 지도한다. 특히, 초등 5학년 학생들은 인지능력의 발달 단계상 구체적 사례와 실제 상황을 통한 학습 효과를 높일 필요가 있다. 예를 들어, 학생들이 좋아하는 아침 활동이나 학교 가는 시간에 대해 영어로 말하는 연습을 하게 하여, 일상생활과 직결된 내용으로 흥미와 참여도를 높일 수 있다. 연구에 따르면, 초등학생의 영어 의사소통 능력은 교실 내 활동의 실질적 참여와 밀접하게 관련되어 있는…



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I D : daso******
Date : 2025-08-28
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