[교육학] 용변의사표현이 어려운 자폐 청소년 학생 행동 사례 연구

1. 서론

자폐 스펙트럼 장애(ASD)는 신경발달장애로서 사회적 의사소통과 행동 패턴에 독특한 특징을 보이며, 전 세계적으로 약 1%의 인구가 영향을 받고 있다. 특히 용변 의사표현의 어려움은 자폐 청소년들이 일상생활에서 직면하는 주요 문제 중 하나이다. 연구에 따르면 자폐 청소년 중 약 60%가 배변 훈련에 어려움을 겪으며, 이로 인해 개인 위생 문제뿐만 아니라 가족과 교사 간의 갈등, 학생의 자존감 하락 등 다양한 부정적 영향을 초래한다. 많은 자폐 학생이 언어적 의사소통 능력이 부족하거나 제한적이기 때문에 자신의 배변 상태를 표현하는 것이 어렵다. 예를 들어, A 학생은 배변의 필요성을 말로 표현하지 못하고, 배변이 급한 상태임에도 불구하고 행동적 신호인 손 흔들기나 울음을 통해서만 이를 전달하려 한다. 이러한 행동은 일부 교사와 보호자가 배변 요청을 인지하지 못하게 만들어 적절한 지원이 어려워지는 문제를 야기한다. 통계자료에 따르면, 용변의사표현이 어려운 자폐 학생의 비율은 연령이 증가할수록 낮아지지 않으며, 만 15세 이상의 학생 중 의사표현 능력이 부족한 비율은 여전히 약 45%에 달한다. 이와 같은 현실은 자폐 청소년들…