[교육학] 본질주의향존주의재건주의- 배경교육원리특성비판

1. 본질주의의 배경

본질주의의 배경은 20세기 초 서구 사회의 급작스러운 산업화와 과학기술 발전에 따른 교육의 변화 요구에서 비롯된다. 산업혁명 이후 경제 발전과 더불어 기술의 급속한 진보는 인력 양성에 대한 새로운 교육적 요구를 만들어냈다. 기존의 전통적 교수 방식이나 인간중심적 교육관은 산업사회의 빠른 변화와 맞지 않게 되었고, 이에 따라 효율적이고 실용적인 지식 전달이 필요하게 되었다. 특히 미국에서는 1910년대부터 교육 개혁 운동이 활발히 일어났으며, 기업들의 인력 양성 요구와 함께 기존의 인문학 중심 교육이 실용적이고 기초적인 과학·기술 교육으로 대체되어야 한다는 목소리가 높아졌다. 이와 함께 미국 교육 통계에 따르면 1920년대 교육 내용을 개편한 학교들이 전체의 75%에 달했고, 이들 학교는 보다 실무적이고 직업에 바로 활용 가능한 교육 과정으로 전환하였다. 이러한 배경 속에서 본질주의는 인간의 본질적 능력인 사고력, 논리력, 도덕성을 강조하며, 인간 중심의 전통적 가치를 중시하는 방향으로 교육 이념이 재정립되었다. 또한 2차 세계대전 이후 미국이 경쟁국들과 기술적, 군사적 우위를 유지하기 위한 전략적 …