[교육학] Eisner아이즈너의 예술적 교육과정

1. 아이즈너 교육과정 이론의 개요

아이즈너의 예술적 교육과정 이론은 예술을 중심으로 한 교육철학으로서, 예술이 학생들의 전인적 성장과 창의력 향상에 결정적인 역할을 한다고 주장한다. 이 이론은 전통적 사고와는 달리 교과목 간의 경계를 허물고, 학생 개인의 창의성과 상상력을 최대한 발휘할 수 있는 환경 조성을 강조한다. 아이즈너는 교육과정을 단순히 지식 전달의 매개체가 아니라 예술적 표현과 경험을 통해 학생의 내적 성장을 촉진하는 과정으로 이해하였다. 특히 예술적 교육과정은 학생들이 실험, 탐색, 표현을 통해 자신만의 독특한 관점과 감성을 개발하는 데 중점을 둔다. 예를 들어, 2xxx년 국내 초등학교 예술교육 참여율은 약 52%였으며, 이 중 예술적 경험이 학생의 자아존중감과 창의력 향상에 긍정적 영향을 미쳤다는 연구 결과도 있다. 또한, 미국 학교의 경우, 예술교육에 투자하는 예산의 70% 이상이 교사 연수와 학생 참여 확대에 쓰이고 있는데, 이는 아이즈너의 교육철학이 실천에 잘 반영되고 있다는 증거이다. 아이즈너는 예술적 교육과정이 학생 각자의 능력과 잠재력을 발견하고 이를 발전시키는 데 핵심적인 역할을 하며, 이러한 …