[교육학 독후감] 프레이리의 `페다고지`를 읽고서

1. 서론

프레이리의 『페다고지』는 전통적 교육 방식의 한계를 비판하며, 진정한 교육의 의미와 목적을 새롭게 조명하는 책이다. 이 책은 단순한 지식 전달이 아니라 인간의 자율성과 창의성을 키우기 위한 교육 철학을 제시한다. 현대 사회에서 많은 교육기관은 시험성과와 학습 효율성에 집중하는 경향이 강하며, 학생들은 주입식 교육에 따라 수동적으로 학습하는 경우가 많다. 실제 통계에 따르면, 국내 중·고등학생의 70% 이상이 학교 교육에 대해 흥미를 느끼지 않거나 불만족스러움을 표하고 있으며, 이는 교육 방식에 문제점이 있음을 보여준다. 프레이리는 이러한 문제의 근본 원인을 "은행식 교육"에 있다고 지적하며, 학생들이 수동적 수용자가 되는 과정이 교육의 본질을 훼손시킨다고 주장한다. 『페다고지』는 이러한 문제를 해결하기 위해 학생과 교사가 상호작용하며, 문제 중심의 학습을 통해 사고력과 창의력을 함양하는 교육법을 강조한다. 또한, 프레이리는 교육의 궁극적 목표는 단순한 지식 전달이 아닌 인간 존엄성과 자유를 실현하는 것임을 설파한다. 그는 모든 인간이 교육을 통해 자기 자신을 발견하고, 세상과 적극적으로 소…