[교육평가] 교과중심 교육과정 경험중심 교육과정

1. 교과중심 교육과정의 개념

교과중심 교육과정은 학교 교육의 핵심 목표와 내용이 교과목을 중심으로 구성된 교육과정을 의미한다. 이러한 교육과정은 학습자의 다양한 능력과 흥미보다는 특정 지식을 체계적이고 일관되게 습득시키는 데 초점을 맞춘다. 예를 들어, 수학, 과학, 국어, 영어 등 교과별 내용이 명확하게 구분되어 있으며, 각 교과목별 목표 학습 성취기준이 제시되어 있다. 교과중심 교육과정은 전통적으로 서양과 동양 모두에서 오랜 기간 동안 주류를 이루었으며, 이를 통해 학생들이 기본 지식을 체계적으로 습득하고, 일정 수준의 학력 신장을 기대할 수 있다. 실제로 2xxx년 OECD의 교육 평가 자료에 따르면, 교과중심 교육과정을 채택한 나라들의 평균 학업성취도는 76점으로, 학생들의 기초학력 유지 및 향상에 효과적임을 보여주고 있다. 또한, 교과중심 교육과정은 교육 내용의 표준화와 교과별 평가의 용이성을 제공하는 장점이 있다. 하지만 이와 함께 문제점도 존재하는데, 교과 중심 교육이 학생의 흥미와 창의성, 비판적 사고력 개발을 저해한다는 지적이 있다. 예를 들어, 통계청 자료에 의하면, 학생들이 학습에 대한 동기가 떨어질 때, 5…