[교육철학] 중세의 교육과 교육 사상(아우구스투스, 아퀴나스)

1. 중세 교육의 역사적 배경

중세 유럽은 약 5세기부터 15세기까지 지속된 시기로서, 이 기간은 유럽의 정치, 사회, 문화가 기독교적 세계관에 의해 형성된 시기이다. 이러한 배경 속에서 교육 또한 기독교적 가치관과 교회의 영향력 아래 발전하였다. 당시 유럽의 사회구조는 봉건제도로서, 농민과 기사 계층이 중심이었으며, 교회는 가장 강력한 권력 기관으로서 교육과 사상의 중심 역할을 수행하였다. 중세 초반에는 성경과 교리 해석이 중심인 성서학교들이 설립되었으며, 대표적으로 12세기 파리 대학이 1150년경 설립되어 유럽 최초의 고등교육기관으로 자리 잡았다. 이 대학은 신학, 법학, 의학 등 다양한 과목을 강의하였으며, 당시 유럽 내 교육의 표준이 되었다. 중세는 서유럽 교회의 확장과 함께 교육이 교리와 도덕의 전달을 목적으로 하는 종교교육이 확대된 시기이다. 인구 통계상, 11세기에서 13세기 사이 교회와 수도원이 설립한 학교 수가 연평균 3.5개씩 증가했으며, 13세기 말에는 유럽 전역에 200여 개의 대학과 수도원 학교가 존재하였다. 특히 수도원교육은 기독교 교리와 성경 읽기를 중심으로 하였으며, 이는 당시 유럽의 교육의 근간을 이루었…