[교육심리] 고교 선택제와 고교 평준화

1. 고교 선택제의 개념

고교 선택제는 학생과 학부모가 자신들의 성향과 필요에 따라 다양한 고등학교를 선택할 수 있는 제도이다. 기존의 고교 평준화에 반대하는 측에서는 선택제를 통해 학생들이 자신의 적성과 흥미에 맞는 학교를 선택함으로써 교육의 질을 높일 수 있다고 본다. 또한 선택제는 학교 간 경쟁을 촉진시켜 학습 의욕을 증진시키고, 학생들이 더 다양한 교육 과정을 경험할 수 있게 만든다. 국내에서 선택제 도입 사례로는 2009년 강원도와 부산광역시에서 일부 학교를 대상으로 제한적으로 실시된 바 있으며, 이 과정에서 선택제 도입 이후 학생들의 학습 만족도와 학교별 교육 질 차이가 뚜렷하게 나타난 것으로 보고된 바 있다. 2xxx년 교육통계연보에 따르면, 선택제를 시행한 학교의 학생 만족도는 78%로 비선택 학교인 평준화 지역의 평균(65%)보다 높은 수치를 기록하였다. 또한, 선택제 도입지역에서는 학생들의 전공 적성에 따른 맞춤형 교육이 가능해져, 고등학교 졸업 후 대학 및 진로 선택에 있어서도 긍정적인 영향을 끼쳤다. 한편, 전국적으로 선택제와 평준화 제도를 병행하는 지역이 많아지면서 2015년 기준 선택제 도입 학교는 전국의 …