[교육사회학] 70년대 유신이념

1. 70년대 유신이념의 배경

1970년대 대한민국은 풍전등화와 같은 정치적 위기 속에서 새로운 국가 정체성을 확립하기 위한 노력이 시급하였다. 이러한 배경에는 먼저 1960년 4.19 혁명과 5.16 군사 쿠데타 이후 계속되는 사회적 혼란과 경제적 어려움이 자리 잡고 있다. 1960년대 초반, 박정희 정권은 경제개발 5개년 계획을 추진하며 산업화와 근대화를 목표로 했지만, 동시에 정치적 권위주의가 강화되면서 민주주의의 후퇴를 겪었다. 1970년대 들어서면서 도·감·개선, 도시개발 등 개발 정책이 본격 추진됨에 따라 국가 통제 강화를 요구하는 목소리가 높아졌으며, 경제성장률은 연평균 8% 이상을 유지하였지만, 이면에는 국민의 자유와 민주적 기본권 축소가 내포되어 있었다. 이러한 경제적 성과와 동시에 사회적 균열과 계층 간 격차도 심화되어, 1970년대 초반에는 국민의 불안이 확산되기 시작하였다. 1971년 통계청 자료에 따르면 국민소득은 연평균 8.1% 증가했음에도 불구하고, 소수 부유층과 다수 서민층 간의 경제적 격차는 커지고 있었으며, 이로 인해 사회 통합의 필요성이 대두되었다. 더불어 냉전 시대의 국제 정세 역시 중요한 배경이 되었다…