[교육관]교육관의 분류, 교육관과 교육철학, 교육관과 평가관, 율곡이이의 교육관, 남궁억의 여성교육관, 실존적 교육관, 민족적 교육관

1. 교육관의 분류

교육관은 인간과 교육의 본질을 이해하고자 할 때 매우 중요한 개념이다. 교육관의 분류는 주로 인간관, 사회관, 목적관에 따라 나누어지며, 이를 통해 교육의 방향성과 가치관이 형성된다. 먼저 인간관에 따른 분류는 인간을 어떤 존재로 보는지에 따라 이루어진다. 이에는 인성중심, 능력중심, 창의성중심, 인격중심의 4가지가 있다. 인성중심 교육관은 인간의 도덕성과 인간성 개발을 최우선으로 하는 입장으로, 20세기 초 국내 교육에서도 도덕교육 강화와 함께 강조되었다. 능력중심 교육관은 지적 능력과 기능 함양을 중요시하며, 실용주의적 교육 방식을 지향한다. 창의성중심 교육관은 학생들의 창의력과 문제 해결 능력을 키우는 것을 목적으로 하며, 최근 4차 산업혁명 시대에 각광받고 있다. 인격중심 교육관은 학생의 전인적 인격 완성을 목표로 하며, 이를 위해 인성교육과 인문학 교육이 중시된다. 두 번째로 사회관에 따른 분류는 학교가 어떤 사회적 역할을 하는지에 따라 달리 구분된다. 인격 양성을 위한 사회교육관, 지식 전달과 습득을 중시하는 지식전달관, 사회적 기능 수행을 강조하는 실용주의적 교육관이 있다. 인격 양성 사회…