[교육과정] 상대평가, 절대평가 요약본

1. 상대평가의 정의

상대평가는 학습자의 성과를 다른 학습자의 성과와 비교하여 평가하는 방식을 의미한다. 이는 학생들의 성적을 전체 학생군 내에서 상대적인 위치를 기준으로 결정하는 평가 방법으로, 전국 고등학생들의 수능 점수 분포를 예로 들 수 있다. 2023년 한국교육과정평가원 통계에 따르면, 수능 점수는 일반적으로 정규 분포를 이루며, 평균 점수가 70점 이상인 학생이 전체의 약 55%에 달하고, 하위 10%는 55점 이하인 것으로 나타났다. 이러한 분포를 바탕으로 학생의 성적은 타 학생들과의 비교를 통해 산출되며, 상위 10% 학생은 우수 성적으로 인정받고 하위 10%는 성적 부진으로 간주될 수 있다. 상대평가는 교육 현장에서 주로 시험 점수와 성적 내기에서 활용되는데, 예를 들어, 대학 수능 성적이 A, B, C, D, F로 등급이 매겨지는 경우, 각각의 등급은 전체 응시자 내에서 성적 순위에 따라 배정된다. 이 방식은 학생 개인의 절대적 성취 수치보다는 경쟁 상대의 성적과의 비교를 바탕으로 하며, 이를 통해 상대적 우열을 판단한다. 상대평가의 장점은 경쟁을 통한 성취 동기 부여와 성과 차이를 명확히 파악할 수 있다는 점이 있지만, 단점도 존…