[교육공학] 지식기반사회와 교육공학

1. 지식기반사회의 개념

지식기반사회는 정보와 지식이 경제, 사회, 문화 전반을 주도하는 사회를 의미한다. 전통적 산업사회에서는 주로 물리적 자원과 생산력, 노동력이 중요한 역할을 했지만, 지식기반사회에서는 정보와 지식이 생산 활동의 중심이 된다. 21세기 들어 정보통신기술의 비약적인 발전과 함께 컴퓨터, 인터넷, 빅데이터, 인공지능 등 첨단 기술이 급격히 확산되면서 지식에 대한 중요성이 더욱 부각되었다. 예를 들어, 2020년 글로벌 인터넷 이용자 수는 약 46억 명에 달하며, 이는 세계 인구의 60% 이상에 해당하는 수치다. 또한, 세계 지적재산권 기구(WIPO)의 보고서에 따르면 2022년 기준 글로벌 특허 출원 건수는 약 3백만 건으로 나타났으며, 이는 2000년대 초에 비해 두 배 이상 증가한 수치이다. 이러한 데이터는 지식이 경제 성장의 핵심 원천임을 보여준다. 또한, 지식기반사회에서는 교육과 정보기술(IT)에 대한 투자가 매우 중요해지며, 이는 고도화된 지식을 활용하는 능력이 경쟁력을 결정하는 핵심 요소임을 의미한다. 구체적으로, 경제협력개발기구(OECD)의 통계에 따르면, 2xxx년 기준 OECD 회원국의 R&D(연구개발) 투자 비율은 GDP…