[교육공학] 영유아 수과학지도(겨울기온변화에 따른 새로운 변화의 인식)

1. 서론

서론

영유아 시기는 기초학습 능력과 더불어 자연환경에 대한 이해를 자연스럽게 형성하는 중요한 시기이다. 특히 수과학은 일상생활과 밀접한 연관이 있으며, 어린이들이 주변 세계를 탐구하고 이해하는 데 핵심적인 역할을 한다. 이번 연구는 겨울 기온 변화에 따른 영유아의 인식 변화를 중점으로 하며, 이를 통해 자연환경의 변화에 적응하는 능력을 기르고자 한다. 최근 기후변화로 인해 전 세계적으로 겨울철 기온 변동이 심화되고 있는데, 2022년 한국기상청 통계에 따르면, 12월 평균 기온은 전년대비 약 1.8°C씩 상승했으며, 이는 어린이들의 계절 인식에 영향을 미친다. 특히 겨울철 기온 상승은 아이들의 계절 감각과 자연 관찰 태도에 변화를 일으키며, 이로 인해 수과학적 탐구 활동이 새롭게 요구되고 있다. 예를 들어, 2023년 서울 어린이기상관측센터 조사에 따르면, 4~7세 유아 중 겨울 기온 상승을 경험한 비율이 65%에 이르러, 이전보다 계절에 대한 인식 차이가 뚜렷하게 나타났다. 이러한 현상은 자연스러운 현상일뿐만 아니라, 어린이의 자연탐구와 인식 형성 과정에 중요한 영향을 미친다. 따라서 영유아 대상의 수과학 지도에서는…