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1. 유럽 교육개혁의 배경
유럽의 교육개혁은 다가오는 글로벌 경쟁과 기술 발전, 그리고 인구구조 변화에 대응하기 위해 시작되었다. 20세기 후반부터 경제의 글로벌화와 정보통신기술의 발전이 가속화되면서 유럽 각국은 경쟁력을 유지하고 향상시키기 위해 교육 시스템을 근본적으로 재편할 필요성을 느꼈다. 특히 2000년대 초 유럽연합은 ‘유럽 2020 전략’에서 지식 기반 경제로의 전환을 강조하며 교육개혁의 방향성을 제시했고, 이에 따라 고등교육과 직업교육 강화, 평생학습 확대가 추진되기 시작했다. 또한 인구구조 변화에 따른 노동력 부족 문제도 중요한 배경이 됐다. 유럽은 2xxx년대를 기점으로 전체 인구의 고령화가 가속화되면서 65세 이상 인구 비율이 평균 18%를 넘어섰고, 이는 노동시장 참여율 저하와 직업 능력 저하로 이어졌다. 이와 함께 글로벌 경쟁에서의 우위 확보를 위해 학습 성취 격차 해소와 평등성을 강화하는 방향으로 개혁이 이루어지고 있다. 한편, 유럽 국가들은 교육의 질적 향상뿐만 아니라 학생들의 창의성, 문제 해결 능력, 협력 능력 등을 키우는 교육 방법론으로 전환하는 움직임도 적극적으로 추진되고 있다. 예를 들어, 독일…