본문/내용
1. 7차 교육과정 개요
7차 교육과정은 2009년에 전면 개정된 한국의 고등학교 교육과정으로, 학생 중심의 맞춤형 교육을 지향하며 21세기 핵심 역량을 함양하는 데 초점을 맞춘다. 이번 개정은 고교 교육의 질적 향상을 위해 기존 내용 중심에서 사고력, 창의력, 문제 해결 능력 등 학생의 역량 개발에 중점을 두었으며, 이를 위해 교육 내용과 방법의 전반적인 재구조화를 이루었다. 7차 교육과정의 핵심 목표는 학생들이 미래 사회에 적응하기 위해 필요한 융합적 사고와 자기주도적 학습 능력을 갖추도록 하는 것이다. 이를 위해 교과내용은 실생활과 연계된 융합 교육으로 전환되었으며, 예를 들어 수학과 과학, 인문사회 등의 교과를 연계한 프로젝트 기반 학습이 활성화되었다. 또한, 학생의 개별적 특성과 필요에 따른 맞춤형 교육을 강화하기 위해 선택과목 비중이 확대되었고, 진로교육과 실습·체험학습이 교과과정 안에 깊숙이 통합되었다. 7차 교육과정은 학습자의 다양성을 존중하고, 학생의 자율적 학습 능력을 향상시키기 위해 학습 활동의 자율성과 참여도를 높였으며, 평가 방식도 관찰과 포트폴리오, 수행평가 등 다양한 방법으로 변화하였다. 학교 …