[교과교육론] `고등학교 중국어Ⅰ`중국어과 수업 연구 교수-학습 지도 계획

[교과교육론] `고등학교 중국어Ⅰ`중국어과 수업 연구 교수-학습 지도 계획

1. 서론

고등학교 중국어Ⅰ은 학생들의 중국어 기본 역량을 키우고 글로벌 시대에 필요한 언어 소통 능력을 배양하는 것을 목표로 한다. 이에 따라 본 수업은 학생들이 중국어의 기초 발음, 문법, 어휘 능력을 체계적으로 습득하는 데 중점을 두어야 한다. 특히 최근 통계에 따르면 2023년 기준 고등학교 학생 중 외국어 선택률이 78%에 달했고 그중에서도 중국어 선택률은 45%로 증가 추세를 보이고 있다. 이는 학생들이 중국어 학습의 중요성을 인식하는 계기가 되었기 때문이다. 그러나 실제 중국어 수업은 실질적인 의사소통 능력 향상보다 암기 중심 또는 시험 대비 위주의 수업이 많아 학생들의 흥미 유발과 참여도가 낮은 경우가 많다. 따라서 본 연구는 학생들의 흥미를 높이고 실생활에 적용 가능한 교수학습 방법을 고민하는 데 의미가 있다. 또한, 중국과의 경제 교류 증가에 따라 중국어 능력에 대한 수요도 높아지고 있는데, 2022년 한국과 중국 간의 교역액은 2135억 달러로 2021년 대비 10% 증가했으며, 이에 따라 중국어를 구사할 수 있는 인력의 필요성도 커지고 있다. 그러…