본문/내용
1. 서론
중국은 세계 최대 인구를 바탕으로 교육 강화를 통해 국력을 증대시키기 위해 지속적으로 대학육성 프로젝트를 추진해 왔다. 21세기 들어 중국 정부는 ‘중국 제조 2025’와 ‘국가 중장기 교육 발전 계획’을 수립하며 대학 교육의 질적 향상과 국제 경쟁력 강화를 목표로 하는 다양한 투자와 정책을 시행하고 있다. 특히 2xxx년 이후부터 시작된 ‘대학 강국 건설 프로젝트’는 첨단 기술, 인문사회, 자연과학 분야별 대학을 집중 육성하는 전략으로 발전하였다. 중국은 2xxx년 기준으로 세계 2위의 대학 수(2,931개)를 보유하고 있으며, 대학 재학생 수도 4,580만 명에 이른다. 이는 2000년대 초반과 비교하면 두 배 이상 증가한 수치로, 정부의 대학육성 정책이 매우 효과적임을 보여준다. 중국 정부는 ‘양질의 인재 양성’을 위해 대학 당 연구 개발(R&D) 투자 비율을 매해 늘리고 있으며, 2020년에는 전체 교육 예산의 4.2%인 4,260억 위안을 대학 교육에 투자하였다. 또한, 국가 ‘985 프로젝트’와 ‘211 프로젝트’는 세계적 수준의 대학 설립을 목표로 첨단 연구시설과 우수 인력을 유치하는 데 집중했으며, 톈진대학교, 칭화대학교, 베이징대학교 …