[a＋취득자료] 장애아 통합 교육프로그램을 운영하고 있는 어린이집을 방문하여, 그 어린이집의 운영 방식 및 프로그램 실제를 작성하시오 (직접 방문이 어렵다면, 관련 서적이나 논문, 인터넷을 참고하여 작성하세~

1. 어린이집 개요

이 어린이집은 장애아 통합 교육을 목표로 하는 지역 내 대표적인 시설로서, 만 3세부터 만 5세까지의 영유아를 대상으로 한다. 총 등록아동 수는 120명이며, 이중 장애아는 전체의 15%인 18명으로, 장애 유형별로는 지적장애 8명, 자폐성 장애 5명,청각장애 3명으로 집계된다. 이 어린이집은 2xxx년 개원 이후 지속적인 확장과 시설개선을 통해 통합 교육환경을 조성했으며, 현재 전국 평균인 70%보다 높은 85%의 통합 교육률을 기록하고 있다. 운영 방식은 유아 교육과 특수교육 교사가 협력하는 협력제 시스템으로, 월 2회는 전담 교사 간 정기회의를 통해 프로그램을 점검하고 개선하는 과정을 거친다. 연중 다양한 체험학습과 개별 맞춤 커리큘럼을 제공하며, 장애아와 비장애아 간의 자연스러운 교류를 위해 함께하는 활동을 중시한다. 이를 위해 교실 내부는 저상 책상과 계단, 시각적·촉각적 놀이 재료가 구비된 다목적 공간으로 설계되어 있으며, 장애 유형별 특성을 고려한 맞춤형 교육이 실시된다. 예를 들어, 자폐성 장애 아동을 위해 조용한 휴게 공간과 감각통합 치료 기구를 마련했으며, 지적장애 아동은 개별 맞춤 학습 프로그램을 …