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1. Erikson의 성격발달 이론 개요
에릭 에릭슨은 인간의 평생에 걸친 성격발달 과정을 연구한 심리학자로서, 그의 성격발달 이론은 인간이 출생부터 노년기까지 일정한 단계별 과정을 통해 자신과 세계를 인식하며 성장한다는 점에 초점을 맞춘다. 에릭슨은 발달단계를 8가지로 나누었으며, 각각의 단계는 특정한 심리사회적 위기 또는 과제와 관련되어 있다. 이러한 위기와 과제를 극복하는 과정에서 성격의 기초가 형성된다고 보았으며, 이 단계들은 일생 동안 반복적이면서도 누적적으로 영향을 미친다. 예를 들어, 영아기(0-1세)는 신뢰감과 불신감의 형성 단계로서, 이 시기에 안정적인 애정을 받고 자란 아이는 세상에 대한 신뢰를 갖게 되며, 이는 이후의 건강한 관계형성에 영향을 미친다. 만약 이 시기에 신뢰감이 형성되지 않으면 미래에 대인관계에서 불신과 불안이 지속될 수 있다. 유아기(1-3세)는 자율성과 수치심·의심의 단계로, 이 시기 아이는 독립하는 경험을 하면서 스스로 할 수 있다는 자신감을 키우거나, 부모의 과도한 통제에 의해 수치심이 형성될 수 있다. 학생기(6-12세)는 성능감과 열등감의 단계로, 학교에서의 성취 경험이 중요하며, 평…