[A＋과제, 발달심리학] 에릭슨의 심리학적 발달이론과 적용사례

1. 에릭슨 심리사회적 발달이론 개요

에릭슨의 심리사회적 발달이론은 인간이 성인기까지 일련의 심리사회적 위기를 경험하며 성격이 형성된다고 보는 이론이다. 이 이론은 생애를 아홉 단계로 구분하며, 각 단계마다 특정한 심리사회적 과제와 성공 또는 실패에 따른 성격적 영향을 제시한다. 에릭슨은 인간 발전이 생애 전반에 걸쳐 계속된다고 주장하며, 각 단계는 이전 단계의 성과와 실패에 영향을 받아 다음 단계로의 발전 방향을 결정한다고 본다. 예를 들어, 유아기는 신뢰감 대 불신 감각이 발달하는 시기이며, 이 시기에 보호자가 안정적이고 일관된 애정을 보여줄 경우 유아는 세상에 대한 신뢰를 갖게 된다. 반면, 보호자의 무관심이나 과도한 엄격함은 유아에게 불신을 심어줄 수 있다. 학교 시기인 6~12세에는 유능감과 열등감이 발달하는 단계로, 이 시기에 칭찬과 성취경험이 풍부하면 아이는 능력을 자신감 있게 갖게 되며, 실패와 무시를 지속 경험하면 열등감을 느낄 수 있다. 이와 같이 각 단계는 특정 심리사회적 과제와 연결되어 있으며, 실패 시 평생에 걸쳐 영향을 끼칠 수 있다. 통계자료에 따르면, 어린 시절 신뢰감과 유능감이 형성되지 않으면…