본문/내용
1. 서론
최근 6개월 사이 청소년 관련 사회문제 중 가장 심각하게 대두되고 있는 문제는 학교폭력이다. 학교폭력은 청소년들의 안전한 학교환경을 위협하는 심각한 사회적 이슈로 떠오르고 있으며, 매년 증가하는 추세를 보이고 있다. 통계청에 따르면 2023년 기준 학교폭력 신고 건수는 약 4만 8천 건으로, 전년도 대비 10% 이상 증가하였으며 실제 피해를 입은 학생 수도 5천 명 이상 늘어난 것으로 보고되고 있다. 학교폭력은 신체적 폭력뿐만 아니라 언어폭력, 왕따, 사이버 폭력 등 다양한 형태로 나타나며, 이는 학생들의 자존감 저하와 심리적 고통으로 직결되어 있다. 특히 코로나19 팬데믹 이후 온라인 수업과 디지털 기기의 확산은 사이버 학교폭력 증가에 기여했으며, 이에 따른 피해 학생들의 상담 요청도 급증하고 있다. 최근 한 조사에 따르면 청소년의 15%가 학교 또는 온라인상에서 폭력이나 괴롭힘을 경험한 적이 있다고 응답했으며, 이중 절반 이상이 가해자와 연루된 경우가 많다고 밝혀졌다. 이러한 현실은 학교와 가정에서의 예방 및 개입이 얼마나 중요한지를 보여준다. 학교폭력은 단순히 개인의 문제가 아니라 사회 전체가 해결해야 할 과제임에도…