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1. 듀이의 생애와 교육철학
존 듀이는 1859년 미국 버몬트주 버스빌에서 태어나 1952년 뉴저지에서 사망하였다. 그는 교육철학자이자 실천적 교육개혁자로, 경험주의와 진보주의 교육운동의 중심 인물로 평가받는다. 듀이의 생애는 그가 소아과 의사인 아버지와 가정교사인 어머니 사이에서 자라난 배경 덕분에 어린 시절부터 교육과 인간 발달에 깊은 관심을 갖게 되었다. 그는 조지프 스펜서 대학을 졸업한 후 하버드 대학교에서 철학과 심리학을 전공하며 자연스럽게 인간 인식과 학습과정을 탐구하였다.
그의 교육철학은 경험과 실천을 중시하는 경험주의적 관점에 기반한다. 듀이에 따르면, 교육은 단순히 지식을 전달하는 것이 아니라 학생이 실제 생활에서 경험하는 사고와 행동을 통해 새로운 가치를 습득하는 과정이다. 그는 "학습은 경험의 재구성"이라고 정의하며, 학생이 직접 경험하고 문제를 해결하는 활동이 중요하다고 보았다. 구체적으로 듀이의 교육관은 학교를 하나의 작은 사회로 간주하여, 학생들이 다양한 사회적 역할을 수행하며 자율성과 책임감을 배울 수 있게 하는 데 목적이 있다. 미국의 가정교육통계자료에 따르면, 2020년 기준…