본문/내용
1. 서론
간호사들은 의료현장에서 중요한 역할을 수행하며 환자 안전과 건강 증진에 기여한다. 특히, 간호사의 직무만족도는 환자 간호의 질과 직무 수행능력 등에 큰 영향을 미치는 중요한 지표이다. 최근 보건의료 환경이 급변함에 따라 간호사들의 직무만족도를 높이기 위한 다양한 교육 제도와 프로그램이 마련되고 있으며, 이 가운데 간호학사(Bachelor of Science in Nursing, BSN) 학위를 취득한 간호사들이 점차 늘어나고 있다. 이는 전문성과 임상 역량 강화를 통해 환자 케어의 질을 향상시키려는 의도에서 출발하였다. 한편, 간호학사 특별과정은 이미 간호사로 활동 중인 현장직에 있는 간호사들이 경력을 쌓거나 학문적 능력을 강화할 수 있도록 도와주는 교육 프로그램으로 자리 잡고 있으며, 그 효과를 검증하는 연구도 활발히 진행되고 있다. 그러나 이러한 교육과정이 학생들의 직무만족도에 미치는 영향을 구체적으로 분석한 연구는 아직 제한적이다. 본 연구는 RN(등록간호사) 과정과 BSN 과정 전후 학생들의 직무만족도 변화 양상을 파악하여, 간호교육과정의 효과성을 평가하고 더 나은 간호인력 양성을 위한 정책 개발에 기초자료를 제공하는 것을 …