본문/내용
1. NIE 수업의 개요
NIE(신문활용수업)는 학생들이 신문을 자료로 활용하여 비판적 사고력, 언어능력, 창의력 등을 기르는 교육 방법이다. 이러한 수업은 1980년대 미국에서 처음 시작된 이후 전 세계 여러 나라로 확산되었으며, 우리나라에서는 1990년대 초반부터 도입되기 시작하였다. NIE는 학생들이 시대의 이슈를 신문 기사를 통해 접하고 분석하며, 이를 바탕으로 자신의 의견을 정리하거나 토론하는 과정을 포함한다. 이에 따라 학생들은 단순한 읽기 능력뿐만 아니라 비판적 사고력과 판단력도 함께 향상시켜 학교 교육의 다양성을 증진시키는 효과를 가져온다. 특히, 2020년 통계에 따르면 국내 초·중·고등학생의 78%가 신문을 활용한 수업 경험이 있으며, 이 중 NIE 활동을 통해 자신의 생각을 논리적으로 표현할 수 있는 학생 비율이 65%에 달한다. 더구나, NIE 수업은 교과통합적 특성을 지니고 있어 국어, 사회, 과학 등 다양한 교과목과 연계하여 실시할 수 있으며, 학생들의 흥미와 참여도를 높이는 데 큰 역할을 한다. 실제로 부산의 한 고등학교에서는 NIE 활동을 3년 간 실시한 후 학생들의 독서량이 연평균 12% 증가했으며, 학생들의 기사 이…