본문/내용
1. 서론
MZ세대는 1980년대 후반에서 2000년대 초반에 태어난 세대로, 디지털 네이티브로서 빠른 정보 습득과 개방적인 사고방식을 갖추고 있다. 이들 세대는 기존의 직장 문화와는 다른 가치관을 지니고 있으며, 특히 보육현장에서도 그들의 특성이 뚜렷하게 나타나고 있다. 최근 연구에 따르면, 2022년 기준 국내 보육교사의 절반 이상인 55%가 MZ세대에 속하며, 이들의 적극적이고 개성적인 근무 태도는 현장에 큰 변화를 불러오고 있다. MZ세대 보육교사들은 일과 삶의 균형을 중시하며, 자기개발과 워라밸을 중요시하는 경향이 강하다. 예를 들어, 40시간 근무제 도입과 동시에 유연근무제를 선호하는 사례가 늘어나고 있으며, 이는 기존의 강도 높은 근무 분위기를 변화시키는 계기가 되고 있다. 또한, 디지털 기술 활용에 능숙하여 스마트 기기를 활용한 교육자료 제작, 온라인 부모상담 등을 적극 도입함으로써 보육 환경의 혁신을 촉진하고 있다. 그러나 동시에, 이러한 근무 방식이 때로는 업무의 일관성 저하와 소통 문제를 야기하기도 하여, 보육현장의 안정성을 위협하는 요소로 작용하기도 한다. 실제로, 2023년 한 연구에서는 MZ세대 보육교사의 30%가 과도…