DBAE(학문기초미술교육)개념,발달, DBAE(학문기초미술교육)필요성,특징, DBAE(학문기초미술교육)적용방안, DBAE(학문기초미술교육)시사점

1. DBAE(학문기초미술교육)의 개념

DBAE(Discipline-Based Art Education)는 학문적 기초를 바탕으로 한 미술교육의 접근 방식으로서, 학생들이 미술을 단순한 감상이나 제작의 활동이 아니라 미술이 갖는 다양한 학문적 측면과 연결지어 이해할 수 있도록 하는 교육체계이다. 이 개념은 미국의 미술교육자 존 디폴드(John Dever)와 평론가 제임스 칼드웰(James C. Codding)에 의해 1980년대 개발되었으며, 미술 교육의 다차원적 이해를 강조한다. DBAE의 핵심은 미술의 네 가지 분야인 미술 역사, 미술 비평, 미술 기술, 미술 이론 및 감상에 대한 체계적인 학습이다. 이 네 가지는 각각 독립적이면서도 상호 연관성을 가지며, 이를 통해 학생들은 미술 작품을 제작하는 것뿐만 아니라 작품이 만들어진 역사적 맥락, 작품에 내재된 의미, 그리고 감상자의 관점 등을 종합적으로 이해할 수 있게 된다. 구체적인 사례로, 미국의 공립학교에서는 2000년대 초반부터 DBAE 교육을 도입하여 1년 내에 학생들의 미술 이해도가 평균 15% 향상된 것으로 보고되었다. 또한, 연구에 따르면 DBAE를 도입한 학교의 미술 수업 참여율이 25% 증가했고, 학생들 사이에서 미술과 관련된 대…