본문/내용
1. 학교사회복지사의 개념 및 역할
학교사회복지사는 학생과 학부모, 교직원 등 학교 구성원의 복지적 욕구를 파악하고 지원하는 역할을 수행하는 전문가이다. 학교 내에서 발생하는 다양한 문제를 사회복지학적 관점에서 해결책을 제시하며, 학생들의 정서적 안정과 학업 성취를 높이기 위해 상담뿐만 아니라 지역사회 자원 연계, 위기 개입, 예방 프로그램 운영 등 폭넓은 활동을 담당한다. 예를 들어, 교내 bully 문제나 가정환경의 어려움으로 인한 학습 부진 학생을 대상으로 상담과 함께 지역 사회 복지기관과 협력하여 가족 지원이나 상담 서비스를 제공한다. 통계에 따르면 지난해 전국 초중고 학교사회복지사의 72%가 학교 내 학생 맞춤형 상담을 실시했고, 65% 이상이 가정 문제 해결을 위해 지역사회 자원과 연계했다고 보고된 바 있다. 학교사회복지사는 학교 내에서 학생들의 인권과 복지권리를 강화하는 역할도 함께 수행하며, 학교폭력 예방사업과 정신건강 증진 프로그램을 기획하고 운영한다. 또한, 학습장애 또는 정서장애를 가진 학생들이 학교 생활에 잘 적응할 수 있도록 맞춤형 지원을 하고, 학교와 지역사회 간의 원활한 정보 전달과 협력을 통해 …