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목차/차례

1. AEPS 개요

2. 평가 구성 및 방법

3. 대상 연령 및 적용 분야

4. 평가 결과 해석

5. 프로그래밍 시스템 활용

6. 장점 및 한계점

AEPS(Assessment Ecaluation, and Programming System for Infants and Children)
본문/내용
1. AEPS 개요

AEPS(Assessment, Evaluation, and Programming System for Infants and Children)는 아동 발달 평가 및 프로그램 설계를 위한 체계적인 도구이다. 이 시스템은 유아와 어린이의 발달 단계와 능력을 종합적으로 평가하여 적절한 교육 및 개입 계획을 세우는 것을 목적으로 한다. AEPS는 아동의 발달 영역인 인지, 의사소통, 사회적 행동, 운동 능력, 적응 행동 등 다방면에 걸쳐 평가를 실시하며, 이를 통해 아동의 현재 역량과 향후 발달 방향을 명확히 파악할 수 있다. 특히 조기 개입이 중요한 영유아기 아동의 특성을 감안하여, 조기 발견과 맞춤형 지원을 가능하게 하는 도구로 큰 주목을 받고 있다. 2015년 기준 미국 내 유아 발달 프로그램인 백만 세트 이상의 AEPS가 배포되었으며, 약 85%의 조기 개입 기관이 이 도구를 활용하여 아동별 개별화 교육 계획(IEP)을 수립하는 데 도움을 받고 있다. 또한 AEPS는 다학제적 팀이 공동으로 사용하기에 적합하여, 소아과 의사, 언어치료사, 특수교사, 부모 등 여러 전문가와 가족이 함께 참여하여 아동의 성장과 발달 상태를 총체적으로 평가한다. 평가 과정은 대개 20분 내외로 짧고, 간단한 관찰과 수행 …



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Date : 2025-08-28
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