A＋영유아 언어발달 이론 중 행동주의와 상호작용주의에 대해 서술하고 두 이론의 차이점을 비교한 후 본인의 관점에 대해 서술하시오

1. 행동주의 이론 개요

행동주의 이론은 언어발달이 환경에서의 자극과 반응의 연쇄 과정을 통해 이루어진다고 설명하는 이론이다. 본 이론은 주로 행동주의 심리학자인 B.F. 스킬과 존 왓슨의 연구에 근거를 두고 있으며, 인간은 태어날 때부터 무조건적인 반응을 가지고 있으며, 환경으로부터의 자극에 대한 조건화 과정을 통해 언어를 습득한다고 본다. 행동주의는 언어 학습이 주로 외부 자극과 보상 또는 벌에 의해 이루어진다고 확신하며, 따라서 언어발달을 촉진하기 위해 체계적인 보상과 반복 학습이 필요하다고 본다.

이 이론에 따르면 유아는 부모와의 의사소통에서 우선적으로 주의를 끄는 말을 따라 말하는 모방 과정으로 언어를 습득한다. 예를 들어, 부모가 “내가 엄마다”고 말하면, 유아는 이 말을 반복하며, 이를 통해 언어를 학습한다. 또 다른 사례로 유아가 “엄마”라고 말할 때 부모가 격려와 칭찬을 해주면, 유아는 그 말을 반복해서 사용하게 된다. 실제 통계 자료에 따르면, 2000년대 연구에서 2세 유아가 부모와의 빈번한 상호작용에서 하루 평균 50회 이상의 언어적 반응을 보였으며, 이 중 35%는 부모의 즉각적인 반응과 반복적 지도를 …