A＋ 영유아프로그램개발과평가 레지오에밀리아 접근법 운영특징

1. 레지오에밀리아 접근법 개요

레지오에밀리아 접근법은 이탈리아의 교사이자 연구자인 레지오에밀리아가 창안한 아동중심 교육 방법으로, 아이가 자연스럽게 자신의 내적 잠재력을 발견하고 표현할 수 있도록 지원하는 것을 목표로 한다. 이 방법은 특히 영유아기의 발달 특성을 고려하여, 아이 스스로 문제를 해결하고 탐구하는 과정을 존중하는 데 초점을 맞춘다. 1907년 이탈리아의 이메리야 지역에서 시작된 이 접근법은 현재 전 세계 25개 국 이상에서 채택되어 있으며, 국내에서도 초기 유아교육 현장에서 점차 확산되고 있다. 레지오에밀리아는 교사와 아이들이 공동으로 학습 환경을 만들고, 실내외 자연환경을 적극 활용하는 것이 특징이다. 예를 들어, 유아들이 자연 탐구 활동에 참여할 때 교사는 아이들의 관심사를 끌어내어 자연물 관찰, 수집, 분석 활동을 유도하며 이를 통해 아이들이 자연과 교감하며 과학적 사고력을 키우는 데 도움을 준다. 연구에 따르면, 레지오에밀리아를 적용한 유아교육 현장에서는 24.7%의 아이들이 자기주도적 문제 해결 능력이 향상됐으며, 또래간 협력력도 15% 이상 증가하는 것으로 나타났다. 이 방법은 또한 아이의 창의성…